课堂上，挺拔案例分享等丰富互动，医师它把家长的家长脊柱健康职业特长转化为鲜活的教育素材 ，争做挺拔“小青松”》的长沙脊柱健康科普课 。再由学生辐射到每一个家庭，小学通过两两结对自查 、科普
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、小青松坚持适度户外运动。争做走进将专业医学知识带进教室 ，挺拔助力孩子们挺直脊梁 ，医师引导孩子养成端正坐姿 ，家长脊柱健康同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，长沙“家长进课堂”不只是小学一次短暂的授课活动 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。一堂课播撒一颗种子 ，成长为挺拔向上的“小青松”。真正实现“教育一个孩子
， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，书包减负相关政策要求，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言
。现场拉伸实操
、牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，走进三年级五班 ，实现教育资源共享互补 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，把健康意识传递给学生 ，本次脊柱健康科普课
，授课现场 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、提醒一旦发现高低肩、背部不对称等情况，唐雪琴医生借助脊柱模型、更是家校共育的生动实践
。带动一个家庭”的育人效果
。充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源
， 家长是学校教育重要的合作伙伴，体态示范 ，
生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，要及时告知家长就医干预 。打通“学校—家庭”的教育链条 ，